Aquest any vam eixir a Carnestoltes del País de Mai Més. Tots els xiquets de l'escola vam fer dels diferents personatges del conte de Peter Pan. Aprofitant la metodologia Orff vaig crear un joc per a PDI que també es pot realitzar amb fotocòpies. Cada personatge del conte té un ritme associat. Primer cal treballar el ritme associat al nom, després amb percussió corporal. A continuació els xiquets i xiquetes creen seqüències rítmiques arrosegant els personatges al mapa del País de Mai Més. Aquestes seqüències les interpretarem amb instruments de percussió. Per tal d'introduire el component melòdic, cada personatge té un patró rítmic senzill amb boomwhackers per tal de poder crear melodías. Si combinem diferents patrons melòdics a la vegada estarem treballant l'harmonia. Joc prou complet i recomanable. Als meus alumnes els ha encantat.

He trobat aquesta página de Donostia on apareixen una gran quantitat de jocs per a PDI realitzats amb LIM classificats per a diferents edats. Tinc moltes ganes de provar-los a classe. De segur que als xiquets i xiquetes els encanta.

Amb els alumnes de sisé estic treballant la música al cinema. Aquesta activitat ens anirà molt bé per a vore la importància que els sons i la música tenen amb les imatges. Es tracta d'unes pel:lícules que hem d'editar col·locant-li uns sorolls. Prou educatiu i divertit.