Musical

31 Oct 2010

Presentació

Submitted by odette

El meu nom és Patri. Sóc mestra del Col·legi Públic Sagrada Família de Xixona. A banda de ser mestra de música, sóc músic de l'Orquestra Batiste Mut d' El Campello. Ací teniu el seu facebook  Com es pot observar la música és la meva vida i amb eixa il·lusió intente transmetre-la als xiquets i xiquetes. En aquest blog aniré col·locant distints materials, enllaços a pàgines, activitats de pissarra digital, vídeos, i demés coses que poden fer més atractiva la música per als xiquetes i xiquetes.

Activitat: 
Tipus: 
1 Oct 2010

Per fi, després de estar treballant tot l'estiu en aquest llibre, he aconseguit publicar-ho a Bubok. En ell parle de les diferents oportunitats que ofereix la pissarra digital. També és un manual pràctic per aprendre a utilitzar diferents programes interessants per a la pissarra digital, i recursos varis. Podeu compra-lo si vos interessa o baixar un PDF.

http://www.bubok.es/libro/detalles/190851/La-pizarra-digital-en-la-educacion-musical

Activitat: 
Tipus: 
23 Oct 2017

Unitat didàctica Halloween

Submitted by odette

La propera setmana arriba aquesta festa americana. Com donem la música en anglés, aprofitem el tema de Halloween per tal de treballar el cant, la instrumentació, el ball i moviment, així com l'escolta.

 

1) Cant de Cançons:

Stirring our brew: Cançó ideal per a Primer Cicle de Primària. Els bruixots, les bruixes i els monstres fan una poció màgica.

 

Trick or Treat de Pancake Manor: Cançó prou divertida per a Segon, Tercer Cicle.

 

 

 

Five Little Pumpkins: Cançó per Infantil i Primer Cicle

 

Halloween, Halloween: Cançó per Segon i Tercer Cicle

Monster Stomp

Scary song

 

El vampir negre: Als alumnes de Segon Cicle els permet treballar a dues veus, uns van els scobidoo i els altres la melodia de la cançó.

 

Uh,Oh no tinc por: Cançó en català que als de Tercer Cicle els encanta

 

 

2) INSTRUMENTACIONS

 Ritmes per Halloween

 Dansa Macabra de Saint-Säens amb boomwhackers

 

Five Little Pumpkins boomwhackers, campanes de colors i flauta

 

Dansa fúnebre de Chopin

 

 

 Smashing Pumpkins per boomwhackers

 

 

Cazafantasmas amb Boomwhackers

 

 

Thriller de Michael Jackson per flauta (Als adjunts teniu pdf i audio en midi)

 

 

 

 Abracadabra (als adjunts teniu el pdf de la partitura i escenificació d'una reunió de buixes i bruixots)

 

Percussió amb gots: Addam Family

 

3) MOVIMENT I DANSA

 

JOC DE MÀSCARES: Altra idea per traballar l'expressió corporal a classe. Aquesta està molt relacionada amb el post Mou-te com jo. Consisteix en plastificar unes màscares.

1) Tots col·locats en rogle imiten amb moviments la màscara que es col·loca la mestra. Després, cadascú agafa una màscara i escenifica el seu personatge (sempre hem de gastar una música de fons per ambientar l'activitat).

2)Els alumnes poden agrupar-se per "famílies" de personatges i fer xicotetes escenificacions. També, es pot fer una activitat molt divertida. Situats en rogle, un dels alumnes amb la seua màscara comença a realitzar una dramatització, qui vullga unir-se a ell pot participar, fent una dramatització conjunta. Per tal d'evitar massificacions, vos recomane que siguen dos alumnes els que realitzen la dramatització. El primer d'ells, ix del rogle i entra un altre alumnes per realitzar altra escena amb l'alumne que ha quedat dins.

3) Per últim, es pot acordar grans escenes, ja sense màscares. Un grup d'alumnes pensa un tema: una visita al zoo, un partit de futbol, una excursió... i la representa sense dir que és. Els alumnes, si saben de què estan representant, poden unir-se al grup dient el personatge que van a fer.

Aquesta idea tant bona, és, per supost, del gran mestre Aitor Zenarruzabeitia. Si podeu, assistiu a un curs d'ell. És impressionant.

Vos deixe la carpeta amb totes les màscares que he trobat. Això sí, pintar-les i plastificar-les ja és cosa vostra.

 

JUST DANCE: Diferents vídeos per a ballar cançons terrorífiques.

 

 

 

 

 

 

 

 

4) MUSICOGRAMES

Toccata i fuga de J.S. Bach: Ideal per treballar la polifonía, la armonia i els motius melòdics (detecció del subjecte per el dibuix que realitza) 


 

 

 

5) JOC PER A PDI

 

Candy rythm: 

Consisteix en classificar les llepolies a la seua bolsa tenint en compte els ritmes que es realitzen al dir el seu nom. Podeu descarregar l'arxiu zip a els adjunts.

 

 

 

 

Activitat: 
Tipus: 
14 Oct 2017

Estem a mitjans d'octubre i és l'època en la que molts comenceu a treballar La Tardor. A nivell musical he pensat donar-vos una serie de recursos que utilitze dins de l'aula i que vos poden ajudar en les diferents etapes educatives.

 

1) Cançons en anglés i català.

 

L'erugueta: Versió feta a partir del cor d'esclaus de la Flauta Màgica de Mozart. En ella es parla d'una eruga que viu en una poma. Ideal per Infantil i Primer Cicle.

La tardor que jo conec: Cançó de Dàmaris Gelabert modificada un poc per adaptar-la a les tradicions de la Comunitat Valenciana. Ideal per Infantil i Primer Cicle.

 

M'agrada la tardor: Aquesta cançó és un poc més marxoseta. També per Infantil i Primer Cicle

 

 

La rumba de les castanyes: Una versió més moderna de la típica castanyera.

La castanyera: El clàssic per excelència.

 

Al bos hi haurà una festa: No és la típica cançó de Tardor i també serveix per a qualsevol estació de l'any, però pense que es prou divertida per als xiquets i xiquetes de Segon Cicle.

 

All the leaves: Cançó en anglés. Als alumnes els encanta

 

Scarecrow song: Cançó en anglés amb moviment per als més xicotets

 

Dingle Dangle Scarecrow: Cançó en anglés amb canvis de ritme

Seasons Song: Versió més rockera per als més majorets. Segon Cicle i en el meu cas, els de Tercer també s'animarien a cantar-la.

 

2) Jocs de moviment.

 

Joc de fulles per infantil. 

 Aquest recurs l'he tret del llibre Un paseo por el bosque de la Editorial BellaTerra. El joc consisteix en col·locar per el terra de l'aula unes fulles fetes amb paper de colors plastificades. Es pot jugar de tres formes.

1- Els xiquets i xiquetes caminen entre les fulles al ritme de la música. Quan la música para, agafem una fulla. Si sona la música continuem caminant, si es torna a para agafem altra fulla... Així fins que s'acaba la música i la mestra diu STOP.

2- Els xiquets i xiquetes amb les fulles a la mà que han agafat caminen quan escolten la música, quan la mestra toca el triangle, llancen una fulla, la resta es queden a la seua mà. Si tornen a sentir el triangle, es llança una altra fulla.

3- Es combinen els dos jocs: caminen quan sona la música, si es para agafen una fulla i si sona un triangle la llancen per l'aire.

 

La tardor de Vivaldi amb moviment. La caça

A partir de la proposta musical de Musica Educa, realitzem una xicoteta dramatització dins de l'aula. Els alumnes fan les diferents gestos proposats a cada fragment musical.

 

 

 

3)Musicogrames.

 

La tardor de Vivaldi. Conte musical de Musica Educa

 

La Tardor de Vivaldi per Primer Cicle

 

Musicograma del moviment de la Caça

 

Vídeo Mickey amb La Tardor 

 

4) Instrumentacions

 

Body percussion amb La Tardor de Vivaldi


 

Flauta La Tardor de Vivaldi

 

 

 VÍDEO DE COM TOCAR LA CANÇÓ AMB FLAUTA.

 

 

 

 

 

 

Activitat: 
Tipus: 
2 Oct 2017

Primer post d'aquest nou curs escolar. La meua intenció és fer post amb menys freqüència però carregats de continguts i materials. El proper dia 9 d'octubre és el dia del País Valencià i aprofitant que a la meua escola fem una gran festa amb batalla de globus d'aigua inclosa, vull compartir diferents materials per treballar amb els alumnes la música medieval. Aquest recursos serveixen tant per alumnes d'Infantil com de Primària, sempre fent les adaptacions corresponents.

 

Cant de cançons:

- Happy dragon per Infantil: L'època medieval els dracs formaven part de l'imaginari popular i amb aquesta cançó també podem treballar els sentiments i diferents tipus de moviment (happy, angry, sad, excited)

 

 

Royal Finger family song: Els dits de la mà es transformen en personatges típics medievals. Permet conèixer els noms en anglés d'aquestos personatges. Per Infantil.

 

The Army of the Queen: Altra cançó popular anglesa per a Primer Cicle. I'm a knight: Cançó molt divertida que als xiquets i xiquetes de Primer Cicle els encanta.

 

 

Jaume I: El clàssic per excel·lència.

 

 

Scarabough Fair. Versió de Toni Giménez. Cantem la cançó a Segon i Tercer Cicle i fem una dansa amb ella que vos ensenyarem la propera setmana. (Als adjunts teniu l'audio de la cançó i la partitura)

 

 

Danses:

 

Scarabough Fair. Versió realitzada per la classe de 4t de Primària per vosaltres. (la pujarem en breu)

 

Wales Dance. Es pot adaptar per a Infantil i funciona molt bé per a Primer i Segon Cicle.

 

 

Dansa Irlandesa amb Just Dance. Per fer un poc més divertit. Encara que no és propiament música medieval, podem incloure aquesta dansa per als majors.

 

 

 

Instrumentacions:

 

Schiarazula Marazula. 

 

 

 

 

Cantiga de Alfonso X el Sabio

 

 

 

 

- Danza Medieval.

 

- Marxa Cristina.

 

 

 

- Moita Festa.

 

 

 

 

 

 

- Partitures medievals diverses.

 

 

 

 

Pàgina web amb activitats:

 

Sorolls propis dels castells medievals.

 

Jclic música medieval. Utilitzar els puzzles, i algunes activitats per a Tercer Cicle de Primària.

 

 Enllaç al recurs

 

Construir ciutats medievals.

 

 

 

Com vivien a l'Edat Mitjana

 

Viure als castells

 

 

Viure a la ciutat

 

 

 

Viure als monestirs

 

 

Viure al camp

 

 

Activitat: 
Tipus: 
30 May 2017

Els alumnes de 5é i 6é de Primària, aprofitant que a Carnestoltes vam eixir de la música moderna espanyola (música dels 60, 80, 2000, hip-hop...) han realitzat un treball d'investigació en el que els alumnes han buscat fotografies, informació, vídeos i han creat una pàgina web amb l'aplicació wix.com

 

Els i elles han valorat molt possitivament aquest treball i ja estan pensant en fer més webs per al proper curs escolar. Vos deixe así les seues creacions per si voleu vore que han fet.

 

MÚSICA DELS 60'

 

 

 

 

 

MÚSICA DELS 70'

 

 

 

 

 

MÚSICA DELS 80'

 

 

 

DÉCADA DEL 2000

 

HIP HOP ESPANYOL.

 

 

FLAMENC.

 

Activitat: 
Tipus: 
10 May 2017

El rock en l'aula

Submitted by odette

A 4t de Primària hem treballat la música Rock amb els recursos següents. 1) Primerament vam utilizar l'aplicació de l'aula de música del CEIP Gerardo Diego

 

2) Després vam aprendre aquesta cançó de Chuck Berry (pare del rock & roll) Rockin' on chair amb flauta.

 

 

3)Per últim, vam tocar la mateixa cançó amb instruments Orff i Campanes de colors.l

4) També vam tocar en l'aula la guitarra elèctrica que va portar la mestra i utilitzarem el pedal per canviar-li el so.

 

5) Ara estem practicant la cançó Rock around the clock amb flautes e instruments de percussió. Vos deixe la partitura als adjunts i pujarem un vídeo en breu.

 

Activitat: 
Tipus: 
4 Apr 2017

Ara que arriba la Pasqua, aquesta activitat es pot treballar molt fácilment amb l'alumnat de Primer Cicle de Primària. Primer es presenta el Musicograma amb els dibuixos dels pollets i com aquest intenten eixir del "corral" però el gat els vigila de prop.

Després, acompanyem amb sorolls i gestos el musicograma:

- Part A: quan els pollets intenten escapar del corral fer moviment amb els dits de caminar per damunt dels nostre braç, i quan ix el gat fem "meu"

- Part B: Ballem com els pollets perquè hem eixit del corral.

- Part C: Fem el soroll del gat i els piular dels pollets .

- Da Capo: igual que A però al final fem cara de "susto"

A continuació fem el musicograma amb percussió corporal amb el vídeo creat per musygaunas

Per últim, fem expressió corporal: 

Un lloc de la classe és el corral, on es troben els alumnes pollets que volen eixir a passejar, però quan ho intente, els gats no els deixien eixir.

Però els gats es despisten i els pollets ballen per tota la classe.

Els gats es donen compte i fan que els pollets tornen al corral sense carreres ni espentades.

Els pollets intenten altra vegada eixir, però el gat els asusta i tots cauen a terra pates amunt.

 

Sempre queda bé acabar la sessió visualitzant una orquesta interpretant la cançó. Aquesta en concret permet vore clarament els instruments que fan cada personatge.

 

Esperem que vos haja agradat aquesta sessió per a la Pasqua, encara que també la podeu gastar dins d'una unitat didàctica destinada a la primavera.

 

Activitat: 
Tipus: 
29 Mar 2017

La òpera a la nostra aula

Submitted by odette

Aquest trimestre els alumnes de 3r i 4t han treballat molt dur per poder actuar a l'auditori de diputación d'Alacant (ADDA) amb altres sis coles i la coral de Torrevella en un concert a benefici d'Aldeas Infantiles.

Per a ells i elles ha estat tota una experiència. Mai havien cantat òpera, ni tal sols tenim cor a l'escola, però des de xicotets el cant de cançons s'ha treballat molt a l'aula. Han aconseguit montar tres cors de Verdi i Bizeten dos mesos.

Ací vos deixem els materials que hem treballat, els vídeos de la seua actuació i l'agraïment de l'associació Vocemmus que ens ha permet col·laborar en aquest somni per ajudar a altres xiquets i xiquetes de la seua edat.

VÍDEOS PER TREBALLAR LES CANÇONS

 

 

 

TOT EL QUE PASSA EN UNA ÒPERA. Podeu vore totes les persones que intervenen en el montatge d'una òpera utilitzant aquesta aplicació flash.

 

 

LA NOSTRA ACTUACIÓ A L'ADDA

 

MUSICOGRAMA DEL COR DELS XIQUETS DE BIZET.

Coro Niños Bizet Musicograma

 

LLETRA DE LES CANÇONS: Les tenius als arxius adjunts.

Activitat: 
Tipus: 
13 Feb 2017

Bona vesprada. He estat aquest últim mes treballant molt per poder crear el meu primer Wix amb la partitura de Chenoa "Soy Humana". He fet dues versions, una per els alumnes majors i altra més senzilla per l'alumnat de primària. També inclou la versió per a piano i altra per guitarra clássica que incorporaré en breu. M'ha fet molta ilusió fer-la i espere que tots i totes gaudiu amb ella, perquè és ideal per treballar les notes greus amb la flauta dolça (do-re-mi-fa-sol)

 

 

Tipus: 

Pages

Subscribe to RSS - Musical