Aquest any la meua intenció en l'escola ha estat millorar l'expressió corporal i la dansa dels meus alumnes i pense que a poc a poc ho estic aconseguint. Hui he trobat aquesta activitat per a PDI que és molt interessant ja que ens permet aprendre passos senzills de ball i crear coreografies senzilles que després podem ballar a classe. Espere que vos agrade tant com m'ha agradat a mi.

Aquest any tinc la sort de tenir dos bandetes escolars a la meua escola amb un total de 54 músics. La bandeta dels xicotets (alumnes de Segon i Tercer de Primària) van a interpretar aquesta cançó al proper concert que realitzarem el dia 29 de maig. He fet un arranjament per a plaques, però també es pot interpretar amb boomwhackers. La segona frase de la cançó és pot interpretar amb campanes de colors la melodia (colors de les campanes de Fuzeau) o deixar que sone l'audio i fer només un acompanyament acòrdic amb campanes.

Aquest any vam eixir a Carnestoltes del País de Mai Més. Tots els xiquets de l'escola vam fer dels diferents personatges del conte de Peter Pan. Aprofitant la metodologia Orff vaig crear un joc per a PDI que també es pot realitzar amb fotocòpies. Cada personatge del conte té un ritme associat. Primer cal treballar el ritme associat al nom, després amb percussió corporal. A continuació els xiquets i xiquetes creen seqüències rítmiques arrosegant els personatges al mapa del País de Mai Més. Aquestes seqüències les interpretarem amb instruments de percussió. Per tal d'introduire el component melòdic, cada personatge té un patró rítmic senzill amb boomwhackers per tal de poder crear melodías. Si combinem diferents patrons melòdics a la vegada estarem treballant l'harmonia. Joc prou complet i recomanable. Als meus alumnes els ha encantat.