Últimament estic molt creativa. He creat aquesta activitat amb el Notebook on hi ha diferents regals que els reis han de empaquetar en les caixetes amb el ritme adequat. Els xiquets i xiquetes arrastran el regal a la caixeta corresponent s'empaquetarà, si no, rebotarà. Crec que es prou divertit i ens permet treballar la relació que hi ha entre el llenguatge parlat i la música.

NOTA: SI VOLEU DESCARREGAR L'ARXIU NOTEBOOK HEU DE FER CLIC EN ELL (ATACHMENT) , S'OBRIRÀ UNA PESTANYA ON APAREIXEN LLETRES ESTRANYES. GUARDEU LA PÀGINA I L'ARXIU ES BAIXARÀ SENSE PROBLEMES AL VOSTRE ORDINADOR. LES LLETRES APAREIXEN PERQUÈ QUAN LI DONEU CLIC, EL BLOG VISUALITZA EL CODI FONT DE L'ARXIU.

Crec que en volta de gastar-lo a l'aula de música, és millor gastar-lo al pati, però amb contingut musical (je, je...) A banda de treballar jocs cooperatius o de relaxació com podeu trobar en aquest pdf, també podem treballar amb ell l'expressió, el ritme i la forma musical. Un bon exemple és aquest vídeo on uns xiquets i xiquetes treballen aquests elements a partir de l'obertura de "Les bondes de Fígaro" de W.A. Mozart.Un bon recurs per gastar a l'aula.

Altre exemple seria aquesta versió de paracaigudes i música de la banda sonara original de Star Wars.

L'altre dia a l'escola van celebrar el Dia conmemoratiu dels Malalts d'Alzheimer. Vam fer un acte molt emotiu, on els xiquets de sisé van llegir un poema i vam fer un ball amb les mans que voreu en un futur post.

La idea els va agradar tant, que els alumnes majors de cinqué i sisé han decidit ensenyar-se uns pasos de Tutting Finger (ball amb les mans) Per a que vos feu una idea, vos deixe tres vídeos de què és i què es pot arribar a fer, amb concentració, coordinació i treball.