Aquesta setmana començaré a treballar al tercer cicle els instruments que formen part de l'orquestra. Ja fa temps vaig trobar al lloc www.musiceducationmadness.com un power point on es parlava dels instruments de l'orquestra. Estava en anglés i jo l'he traduït i modificat un poc. La llàstima és que aquest lloc ja no funciona i no s'entrodueixen materials nous. A més, molts dels que tenen estan caducats i no poden baixar-se al no trobar la pàgina d'origen. Una llàstima.

L'altre dia vaig utilitzar aquest joc a les classes de 6é de la meua escola. Es pot treballar l'ambient que hi ha al voltant d'una actuació rock, els tipus d'instruments que s'utilitzen, que és un riff, etc...

http://www.juegosdiarios.com/juegos/monster-band.html

Aquest és l'enllaç, paseu-ho bé.

Aquest mes de gener estem dedicant-lo a la música de Tchaikovsky. Hem treballat a l'escola dos musicogrames. El primer d'ells l'extrer d'un llibre de Mª Dolores Rey i Mª Cecilia Rico. Es tracta de la peça del Trencanous "La Fada Llepolia" (El hada Golosina). Dóna molt joc per a treballar amb els alumnes: al començament es pot treballar el contratemps amb la veu, a les tres estreles que apareixen damunt de les sabates podem fer palmes marcant el ritme de la cançò, quan apareixen la "pluja" de caramels podem fer brrr mentres baixem les braços menejant els dits, el zumbir de l'abella quan apareix al musicograma, etc... Després he fet una xicoteta instrumentació de la peça que també és molt divertida. Per últim, presente un musicograma de la meua pròpia collita: La Marxa del Trencanous. També es pot instrumentar i fer sorolls corporals. Hi ha una modificació rítmica al tema perquè m'interessava tractar la corxera dos semicorxeres i no el tresset que ix a la peça original.