S' apropa el dia de tots sants i als xiquets i xiquetes els agrada molt escoltar, cantar, ballar i fer música terrorífica. Adjunte diferents propostes que he fet dins de l'aula pel que fa a cant, moviment, instrumentacions, etc... Adaptables a tots els nivells.

1) Cant de Cançons:

Stirring our brew: Cançó ideal per a Primer Cicle de Primària. Els bruixots, les bruixes i els monstres fan una poció màgica.

Trick or Treat de Pancake Manor: Cançó prou divertida per a Segon, Tercer Cicle.

Five Little Pumpkins: Cançó per Infantil i Primer Cicle

Halloween, Halloween: Cançó per Segon i Tercer Cicle

Monster Stomp

Scary song

El vampir negre: Als alumnes de Segon Cicle els permet treballar a dues veus, uns van els scobidoo i els altres la melodia de la cançó.

Uh,Oh no tinc por: Cançó en català que als de Tercer Cicle els encanta

Dani Miquel no pot faltar amb el seu cd-llibre "La Maria no té por". Pose alguna de els seves cançons.

"En casa del dimoni"

"El país dels oblidats"

2) INSTRUMENTACIONS

 Ritmes per Halloween

 Dansa Macabra de Saint-Säens amb boomwhackers

Five Little Pumpkins boomwhackers, campanes de colors i flauta

Dansa fúnebre de Chopin

Smashing Pumpkins per boomwhackers

Ghostbusters Boomwhackers

Skeleton Dance

Thriller de Michael Jackson per flauta (Als adjunts teniu pdf i audio en midi)

Percussió amb gots: Addam Family

Abracadraba: Representació a partir del tema de Dies Irae

3) MOVIMENT I DANSA

JOC DE MÀSCARES: Altra idea per traballar l'expressió corporal a classe. Aquesta està molt relacionada amb el post Mou-te com jo. Consisteix en plastificar unes màscares.

1) Tots col·locats en rogle imiten amb moviments la màscara que es col·loca la mestra. Després, cadascú agafa una màscara i escenifica el seu personatge (sempre hem de gastar una música de fons per ambientar l'activitat).

2)Els alumnes poden agrupar-se per "famílies" de personatges i fer xicotetes escenificacions. També, es pot fer una activitat molt divertida. Situats en rogle, un dels alumnes amb la seua màscara comença a realitzar una dramatització, qui vullga unir-se a ell pot participar, fent una dramatització conjunta. Per tal d'evitar massificacions, vos recomane que siguen dos alumnes els que realitzen la dramatització. El primer d'ells, ix del rogle i entra un altre alumnes per realitzar altra escena amb l'alumne que ha quedat dins.

3) Per últim, es pot acordar grans escenes, ja sense màscares. Un grup d'alumnes pensa un tema: una visita al zoo, un partit de futbol, una excursió... i la representa sense dir que és. Els alumnes, si saben de què estan representant, poden unir-se al grup dient el personatge que van a fer.

Aquesta idea tant bona, és, per supost, del gran mestre Aitor Zenarruzabeitia. Si podeu, assistiu a un curs d'ell. És impressionant.

Vos deixe la carpeta amb totes les màscares que he trobat. Això sí, pintar-les i plastificar-les ja és cosa vostra.

JUST DANCE: Diferents vídeos per a ballar cançons terrorífiques.

La fiesta de los disfraces:

Per als xicotets d'Infantil, recomane el llibre de Bellaterra on tenen activitats de moviment molt divertides i amb música. Aquest llibre és per a tenir-ho sí  o sí.

4) MUSICOGRAMES

Toccata i fuga de J.S. Bach: Ideal per treballar la polifonía, la armonia i els motius melòdics (detecció del subjecte per el dibuix que realitza)

In the Hall of the Mountain King de E. Grieg

Halloween Laberitn musical

Mussorgsky Night in the bald mountain

5) JOC PER A PDI

Candy rythm: 

Consisteix en classificar les llepolies a la seua bolsa tenint en compte els ritmes que es realitzen al dir el seu nom. Podeu descarregar l'arxiu zip a els adjunts.