- Posted By: odette
- Comments: 0
Per ensenyar una cosa cal viure-la.
Per ensenyar una cosa cal viure-la.
Partitures per orquestra orff, orquestra escolar, boomwhackers, vídeos, ritmogrames, percussió corporal, percussió amb objectes...
Manipulatius, dinàmiques grupals, populars... programació de jocs, escape rooms... Sense oblidar la composició musical
Activitats de moviment, dances, dramatització, cançons, jocs vocals, exploració de les posibilitats de la veu i el cos...
Projectes fets a l'escola, materials diversos per a l'aula, altres assignatures (entre ells l'art)... Per sorpendre un poc
La utilització d'aquest bingo de ritmes a classe permet observar i avaluar la capacitat de reconeixement dels ritmes per part dels alumnes. Aquest en concret introdueix i treballa el ritme de corxera amb puntet semicorxera. Els xiquets i xiquetes estan molt motivats a l'hora de treballar amb el bingo i s'ho prenen molt en serio. Molt millor que fer dictats rítmics. Proveu a vore que vos sembla.