- Posted By: odette
- Comments: 0
Per ensenyar una cosa cal viure-la.
Per ensenyar una cosa cal viure-la.
Partitures per orquestra orff, orquestra escolar, boomwhackers, vídeos, ritmogrames, percussió corporal, percussió amb objectes...
Manipulatius, dinàmiques grupals, populars... programació de jocs, escape rooms... Sense oblidar la composició musical
Activitats de moviment, dances, dramatització, cançons, jocs vocals, exploració de les posibilitats de la veu i el cos...
Projectes fets a l'escola, materials diversos per a l'aula, altres assignatures (entre ells l'art)... Per sorpendre un poc
He trobat aquesta pàgina web on podem crear música de forma molt senzilla al mateix temps que els xiquets i xiquetes esperimenten amb el soroll de les notes i la seua durada. El color dels rogles ens indica si la nota és curta, normal, llarga o molt llarga. Els xiquets i xiquetes només han de seleccionar la nota que volen i posar-la als rogles que buits que apareixen dalt. Si toquen play o poden sentir. Per últim, poden descarregar la música que han creat.
En el blog de Color In My Piano hi ha molts jocs musicals i activitats diverses. Entre les coses per imprimir he trobat aquesta orquestra per montar. A vore si aquest trimestre l'ampliem i la realitzem amb els alumnes de 3r i 4t de Primària.