Per ensenyar una cosa cal viure-la.
Partitures per orquestra orff, orquestra escolar, boomwhackers, vídeos, ritmogrames, percussió corporal, percussió amb objectes...
Manipulatius, dinàmiques grupals, populars... programació de jocs, escape rooms... Sense oblidar la composició musical
Activitats de moviment, dances, dramatització, cançons, jocs vocals, exploració de les posibilitats de la veu i el cos...
Projectes fets a l'escola, materials diversos per a l'aula, altres assignatures (entre ells l'art)... Per sorpendre un poc
Quasi sense voler m'acabe de trobar amb aquest recurs de la Junta d'Andalucia on es presenta la flauta dolça. És un poc "rollero" per a Primària per la quantitat d'informació que ofereix, però la part on indica com s'ha de tocar la flauta i com hem de controlar el canal d'aire està prou bé. Falta que als nostres alumnes se'ls quede a la memòria per evitar les "pitadetes". 
Un company del grup +artísticas ha proposat fer un vídeo col·laboratiu amb aquesta cançó. Encara estem mirant si el projecte el realitzarem amb aquesta o amb altra creada per els xiquets i xiquetes. Vull enllaçar-vos el vídeo perquè la cançó m'ha tocat la fibra sensible, feia temps que una cançó no em posava la carn de gallina i aquesta ho ha aconseguit.
El projecte col·laboratiu Kantaconmigo http://kantaconmigo.blogspot.com en el que participem aquest any ha rebut el Premi Espiral d' Edublogs. Així que, el proper 2 de juny ens juntarem a Madrid per rebre la Trompa, ja siga d'or, plata o bronze. Aprofite per felicitar a tots els companys i companyes del projecte que conec virtualment, pero sobretot vull felicitar als xiquets i xiquetes que amb el seu esforç, dedicació e il·lusió han fet posible aquest blog. Gràcies perqué sou increíbles
